【作　　者】
王教育

【作者单位】
中国财政杂志社 北京 100036

【摘　　要】
      笔者在审阅编辑目前各大中专院校使用的会计基础规范教材后，发现涉及有关操作技能性的内容存在几点不合理、不恰当的地方，本文就这几个会计操作规范问题提出拙见。
　　一、“此行空白”
　　近十几年来有太多的基础会计教科书错误性地示范了记账凭证“此行空白”划线办法，见下表：